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「理大本科课程资讯日 2022」10 月 8 日举行 提供最新升学及课程资讯 吸引逾万人次报名

香港理工大学(理大)将于 2022 年 10 月 8 日(星期六)上午 9 时 30 分至下午 5 时 30 分举行「理大本科课程资讯日 2022」(资讯日),为学生提供全日制学士学位的最新课程资讯。是次资讯日以实体及网上形式同步进行,至今已有逾万人次报名,欢迎学生、家长及公众尽早登记参加。 当日理大将举办多项活动,包括一场为中六学生而设的联招入学讲座、两场为非联招(持有国际认可学历)或副学位申请人而设的入学讲座、逾 70 场由各学院及学系举办的课程讲座、逾 60 场实验室及教学设施导赏团、由教务处及各学系安排的学生分享、咨询环节,以及展览等。此外,亦会举行一场「德艺计划」简介会,介绍新推出的「德艺计划」(Special Talents Admission and Recognition Scheme)及其他弹性收生计划,让具备不同才华的同学作出合适的升学选择。 理大将于 2023/24 学年,进一步优化多个学系组合课程(Departmental scheme-based admissions)及弹性收生安排,欢迎参加者于活动当日向各学院及学系查询最新升 学及课程资讯。 有意出席「理大本科课程资讯日 2022」,需预先登记并选择参与的形式及时段,详情可浏览: www.polyu.edu.hk/infoday/   ***完***

2022年10月6日

活动 教务处

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理工大学与日本电气香港有限公司合作 为长者及其照顾者引入社交机械人

香港理工大学(理大)今天宣布与日本电气香港有限公司(NECHK)签署了一份合作备忘录(MoU),将推出专为长者及其护理人员而设的智能互动社交机械人。一系列研究项目将逐步展开,从而探究长者使用社交机械人的效果,当中可怎样帮助长者提升自理能力、鼓励他们积极参与社交活动,达致维持身心健康的生活。

2022年10月6日

活动 护理学院

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庆祝中华人民共和国成立73周年 理大逾千嘉宾、师生及校友出席升旗仪式

为庆祝中华人民共和国成立 73 周年,香港理工大学(理大)今天早上于校园举行升旗仪式。承蒙香港特别行政区政府律政司副司长张国钧先生、文化体育及旅游局局长杨润雄先生、保安局局长邓炳强先生、民政及青年事务局局长麦美娟女士、中联办教科部二级巡视员刘懋洲先生,以及惩教署署长黄国兴先生莅临担任主礼嘉宾,联同理大校董会主席林大辉博士、校长滕锦光教授、大学顾问委员会主席颜吴余英博士、理大校董会及大学顾问委员会成员,以及领导层,带领逾千位嘉宾、师生及校友一同参与升旗仪式,祝愿国家富强昌盛、香港繁荣安定。是次仪式由香港辅助警察队升旗队负责。

2022年10月1日

活动 传讯及公共事务处

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理大与无锡市政府共建科技创新研究院促进长三角官产学研合作 为国家创科发展作出贡献

香港理工大学(理大)与江苏省无锡市政府达成合作协议,在无锡当地成立「香港理工大学无锡科技创新研究院」,藉以设立高端创新科研平台、开办工程学博士学位课程,以及建立产业培育基地,全面发挥「官、产、学、研」的协同效应,为国家未来发展贯注动力。此举亦标志着理大开创本地先河,成为首家在无锡设立科研中心、参与推动长江三角洲地区创科发展的香港高等教育院校。 签约仪式今天(29日)以视像会议形式进行,在理大校董会主席林大辉博士、理大校长滕锦光教授、无锡市委书记杜小刚先生,以及无锡市委副书记兼市长赵建军先生等理大和无锡市委、市政府高层的见证下,由理大副校长(研究及创新)赵汝恒教授与无锡市新吴区区长章金伟先生代表签署合作协议。

2022年9月29日

活动 研究及创新事务处

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理大公布 2023/24 本科新课程 优化弹性收生安排 提供多元化入学计划广纳特殊才能学生 全面支援学习所需

香港理工大学(理大)自本学年起推行学系组合课程 (Departmental scheme-based admissions),并加入「人工智能和数据分析」(AIDA),及「创新及创业」(IE)内容,为学生提供更切合社会需要的知识。同时,理大亦透过多元化的收生计划,支持别具才能的学生追求卓越,助他们学业和专长双轨发展。 2023/24 学年,理大将进一步优化多个学系组合课程及弹性收生安排,亦继续为收生计划引进新元素以丰富学生的学习体验,培养他们成为具备国际视野且能肩负社会责任的「明日领袖」,为社会带来正面影响。 新课程: 聚焦中国历史文化 提升学习广度深度 香港于粤港澳大湾区及其他国家发展策略中担任重要角色,而精通两文三语、了解中国文化和历史的年青人,正是社会不可或缺的人才。就此,理大人文学院于 2023/24 学年将开办中国历史及文化(荣誉)文学士组合课程(BA(Hons)Scheme in Chinese History and Culture),透过文、史、哲以至宗教、艺术、科技等不同面向,让学生对源远流长的中国文化有更深了解。课程设计着重融会性、整合性和应用性,并加入实地考察和参观活动等教学方法。课程将采用双语(普通话及英语)教学,以提升学生的语文及会话能力。 为培育新一代语言专才,人文学院所提供的语言学课程亦会改组,成为语言科学、翻译学及言语治疗(荣誉)文/理学士组合课程(BA (Hons)/BSc (Hons)Scheme in Language Sciences, Translation, and Speech Therapy)。新课程将加入语言数据分析及言语治疗等新元素,让学生充分掌握切合社会需要的专业知识。于二年级时,学生可按兴趣和专长,从言语治疗、语言学及翻译学,以及语言科学与语言数据分析三个范畴中选择合适的主修。其中言语治疗(荣誉)理学士课程参考英国、美国、加拿大和澳洲等地的言语治疗师执业/注册标准设计,学生毕业后可担任言语治疗师,服务医院管理局、学校和私人诊所等机构。 除此之外,理大会计及金融学院亦将于会计及金融(荣誉)工商管理学士组合课程(BBA(Hons)Scheme in Accounting and Finance)之下,推出首个数码金融及投资学(荣誉)工商管理学士课程(BBA (Hons) in Digital Finance and Investment);而理大时装及纺织学院亦会将服装及纺织(荣誉)文学士组合课程(BA(Hons) Scheme in Fashion and Textiles),改名及重组为时装(荣誉)文学士组合课程(BA(Hons)Scheme in Fashion),以应对业界对人才的需求。 理大副校长(教学)黄国贤教授指 :「理大一直致力优化本科课程,以回应社会发展所需。我们自本学年开始推展学系组合课程,亦加入切合时代需要的『人工智能和数据分析』,以及『创新及创业』两大元素。同学的反应十分正面,认为有助他们拓阔眼界与思维,提升学术知识和竞争力。展望未来,香港将继续发挥独特优势,加快融入国家发展大局的步伐,理大亦会继续努力培训更多人才,以回应社会所需。希望一众理大同学能充分利用理大提供的弹性的修业选择,全面地装备自己以把握未来的新机遇,为社会作出更大贡献。」 「德艺计划」(STARS)及其他收生计划 助学生尽展所长 理大一直透过不同收生计划,为未能于文凭试成绩全面反映其特殊才能的学生提供升读大学的机会。除了成立逾 20 载的「杰出运动员推荐计划」(OSRS)外,本学年起亦推出全新的「德艺计划」(Special Talents Admission and Recognition Scheme /STARS),为一些在体育、艺术、社会服务和领导才能,以及 STEM 学科表现卓越的学生提供优质大学教育。 于计划之下,理大成立了「德艺书院」(STARS Residential College)及增设「德艺奖学金」(STARS Scholarship),为学生提供更全面的学习支援。 理大副校长(学生及环球事务)杨立伟教授表示: 「理大矢志培育明日领袖,透过优质的全人教育,让学生成为拥有专业知识,且具家国情怀和国际视野的社会栋梁。我们重视学生的多元才能,致力创造适合他们发挥所长的环境,助他们于学术和专长两方面不断求进。理大本学年之『德艺计划』合共取录 94 人,不少曾经参与重要国际赛事并获得奖项,亦有热衷义务工作或于创新科技方面表现优秀的同学遁此途径入学。衷心祝愿首届参与『德艺计划』的同学,能在充满活力和创造力的校园学习成长,各展所长。」杨教授鼓励具备特殊才能的学生,于申请时提交其学术以外的成就,并把理大课程列为较优先的选项,以获得考虑。 「德艺计划」学习支援配套包括: 每年个人高达十万港元的「德艺奖学金」 优先入住位于何文田学生宿舍的「德艺书院」,参与多元化的舍堂活动,增进学习交流 导师个别学业指导 弹性课堂及评核安排 延长修读年期 有关「德艺计划」的详情,可浏览:https://www.polyu.edu.hk/ar/ug-scholarships/ 另外,2023/24 学年之学校推荐直接录取计划(SNDAS)将于10 月初开始接受申请,理大参与的课程将由去年的23个增至 30 个。有意推荐学生的中学校长可于 10 月 6 日至 12 月 7 日期间,通过网上系统向理大提交推荐名单。 2023/24 最新弹性收生安排 理大于 2023/24 学年将继续弹性处理 JUPAS的入学申请。报读学位课程的学生如未能完全符合最低入学要求「3-3-2-2-3-3」(即中文及英文需达3级、数学及通识需达2级和两科选修科需达3级或以上),理大仍会作酌情考虑,惟他们必须符合以下条件: 其中一科成绩只较「3-3-2-2-3-3」低一级,但最佳五科成绩仍达个别组合课程于上一年度其平均收生分数#加一分或以上的要求 将理大学位课程在 JUPAS 入学申请中列为 Band A 选择,即三个首选志愿课程之一 #等级分数转换: 5**=8.5, 5*=7, 5=5.5, 4=4, 3=3, 2=2, 1=1 更多报读理大的相关资讯,可浏览 www51.polyu.edu.hk/eprospectus/ 「理大本科课程资讯日 2022」10 月 8 日举行 本年度之「理大本科课程资讯日」(资讯日)将于 2022 年 10 月 8 日(星期六)上午 9 时 30 分至下午 5 时 30 分举行。当日将举办多项活动,包括入学讲座、课程讲座、选课辅导、学生分享、校园导赏团和展览,以及咨询环节等;此外,亦会介绍新推出的「德艺计划」及其他弹性收生计划,让具备学术以外才能的同学作出合适的升学选择。 重点活动包括: 一场为中六学生而设的联招入学讲座; 两场为非联招(持有国际认可学历)或副学位申请人而设的入学讲座; 一场「德艺计划」简介会 逾 70 场由各学院及学系举办的课程讲座; 逾 60 场实验室及教学设施导赏团;以及 由教务处及各学系安排的学生分享和咨询环节。 资讯日以实体及网上形式同步进行。有意出席者,需预先登记并选择参与的形式及时段,详情可浏览www.polyu.edu.hk/infoday/ 2022/23学年理大本科生收生情况 全日制资助学士学位课程中,最多联招申请人以酒店及旅游管理(荣誉)理学士组合课程作为首志愿,人数达1,123 人;其次是电子计算及人工智能(荣誉)理学士组合课程及管理及市场(荣誉)工商管理学士组合课程,分别为 1,083 人及 1,036 人。取录的新生中,超过 91% 将理大课程放在组别 A。 联招正式遴选后,收生成绩佳的首三个课程分别为: 物理治疗学(荣誉)理学士学位(最佳 6 科平均分: 39.8)、放射学(荣誉)理学士学位(最佳 6 科平均分: 38.1),以及职业治疗学(荣誉)理学士学位(最佳 6 科平均分: 37.6)。 通过联招取录的申请人,以中学文凭试成绩最佳 5 科计算,整体新生的平均分为 23.9。 取录的本科生之中,有 277 人在香港中学文凭考试考获至少一科 5** 及中、英文科成绩达 3 级或以上,成绩表现理想。   ***完***

2022年9月28日

教与学

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理大科技及创新政策研究中心举办「创科论坛」 业界领袖为香港创科融资建言献策

香港理工大学(理大)科技及创新政策研究中心(PReCIT)今日举办以「科研走向产业化的融资前景」为主题的「创科论坛」。论坛汇聚近 250 名创科界不同领域的领袖和持份者进行深度交流,为特区政府起草施政报告建言,推动香港创科发展。 理大常务及学务副校长黄永德教授表示:「研究是创科生态圈的重要组成部分。然而,单凭研究创新不能协助香港达成国际创科中心的目标,需要资金、知识转移,以及把研究成果产业化的配合,方能成功。因此,学术界与业界的合作至为关键。」 论坛上,理大行政副校长卢丽华博士、香港数码港管理有限公司(数码港) 行政总裁任景信先生、香港应用科技研究院有限公司(应科院)行政总裁叶成辉博士、香港科技园公司(科技园公司)投资总监黄贤敏先生,以及 MIT Hong Kong Innovation Node(麻省理工学院香港创新中心)执行董事冼超舜博士,就如何促进科研产业化、创业和融资等方面分享真知灼见。与会者在 PReCIT 联席主任兼理大应用社会科学系系主任崔永康教授主持的讨论环节中,共同探讨香港创科发展的机遇、促进社会创新,以及知识产权改革等议题。 卢丽华博士指出,在推动科研创新走向市场应用的过程中,大学扮演不可或缺的角色——例如提供前期的概念及技术验证支援,通过创业课程和体验计划培育创科人才,帮助初创企业应用大学的知识财产,以及为这些企业联系市场和资源网络等。理大至今支持了超过 450 间初创公司在不同领域上推动科技及社会创新。她表示,理大将继续与政府、业界及投资者携手合作,加快推动理大科研成果及创新意念商品化,为社会带来更多裨益。 任景信先生表示,香港的风险投资(VC)总额近年持续累增,显示投资者日益重视创科及创业。随着地缘政治及社会经济环境不断转变,科技创投市场也起着新变化。数码港将继续积极推动创业家及初创企业紧握新兴科技、大湾区以及区域的市场发展,拓展融资机遇,促进创新科技落地转化应用。 叶成辉博士介绍了应科院的大学技术转移计划,阐述如何将科技生态系统中的主要持份者——大学和研究机构——无缝连系在一起,促成研究成果商业化的目标。要达致这个最终目标,首要是从「0 到 1」,即创造具影响力的创新技术;然后便是从「1 到 10」,把技术商业化的关键过程,当中应科院的深度技术发挥着举足轻重的桥梁作用。 黄贤敏先生提到科技园公司正在扩大资金规模和投资领域,过去五年科学园有超过 220 个投资案例,筹集了 800 亿港元。科技园公司创投基金的资金额达 6 亿港元,科技园公司每投资 1 港元便能带动了 16 港元的外部投资,让处于不同融资阶段的科技企业均得到支持。 冼超舜博士亦讲解了可持续商业计划对获取研究资金和商业化的重要性。 理大培育的两家初创企业——佳升科技有限公司(佳升科技)及视觉科技有限公司(视觉科技)——在论坛上分享了他们的成功案例。 佳升科技专注于生物高分子材料研究和应用,发明了天然抗菌抗病毒涂层,应用于防护口罩及建筑物上,获选为福布斯「2022 亚太区值得关注的 100 家企业」。 佳升科技联合创始人兼理大应用生物及化学科技学系教授李蓓教授表示,了解市场需要,结合创新科技与应用是获取研究资金和达致商业化的关键。 视觉科技是屡获殊荣的先进视光产品研发企业。 视觉科技创办人及总监梁子文先生强调,寻找熟悉市场需求和同业竞争的商业团队至为重要。知识产权对初创非常重要,希望政府在知识产权申请上给予初创企业更多支持。 是次论坛由多个理大学系和部门,包括应用社会科学系、知识转移及创业处,以及研究及创新事务处协辧;并得到数码港、应科院、科技园公司及麻省理工学院香港创新中心的鼎力支持。 PReCIT成立于 2022 年,由来自理大不同学系和专业的学者组成,推动交叉学科政策研究。中心由理大副校长(研究及创新)兼科技及创新政策研究中心主任赵汝恒教授,理大应用社会科学系系主任兼科技及创新政策研究中心联席主任崔永康教授领导,主要的研究方向包括碳中和城市、大湾区创科发展,以及一带一路倡议在东南亚地区的发展。下一场关于创科融入大湾区与国家的「创科论坛」暨 PReCIT 开幕典礼将于 11 月 24 日举行。 更多关于理大科技及创新政策研究中心举办的活动资讯,欢迎浏览中心网站 www.polyu.edu.hk/precit/。   ***完***

2022年9月27日

活动 科技及创新政策研究中心

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理大「青少年研究指导计划」载誉归来 培育新一代对研究兴趣

香港理工大学 (理大) 一直致力推动全人教育,透过专业全面的教育、丰富多元的方式,积极装备青年人面对未来挑战。为提升新一代对研究的兴趣,理大于今年再度举办「青少年研究指导计划」(The Junior Researcher Mentoring Programme),让高中生在理大学者亲身指导下参与研究项目,探索理大多元的本科课程,助他们早着先机,为未来升学和就业作好准备。 .

2022年9月27日

教与学 环球事务处

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理大学者荣膺教资会杰出教学奖

香港理工大学(理大)今天宣布,在大学教育资助委员会(教资会)颁授的 2022 年教资会杰出教学奖中,荣膺两个组别的奖项。理大设计学院助理教授 Tulio Maximo 博士荣获「新晋教学人员组别」奖;而由理大教学发展中心总监陈小华博士领导的「跨学科英语课程」团队,则获授「协作团队组别」奖。颁奖礼于今天(9 月 26 日)举行,由教资会主席唐家成先生亲自颁发奖项予 Maximo 博士及「跨学科英语课程」团队。 教资会杰出教学奖旨在表扬教资会资助大学学者的优秀教学表现和成就,以及他们在校园内外展现的领导才干和对提升教与学质素所作的学术贡献。 理大校长滕锦光教授衷心祝贺得奖学者获此殊荣,并表示:「理大以卓越的教学与研究为荣。Maximo 博士及『跨学科英语课程』团队的成员,包括理大教学发展中心总监陈小华博士及英语中心专任导师林玉云博士,都是非常优秀和充满热诚的教育工作者。他们采用以学生为本的创新教学法,致力建立主动的学习环境,以提升学生的学习体验及成果。我们十分欣赏他们努力不懈的精神,并衷心恭贺他们获得骄人成就。」 新晋学者以同理心教学 推广多元、公平和包融的价值 「新晋教学人员组别」奖旨在嘉许有杰出表现的新晋教育工作者。 Maximo 博士儿时被诊断患有专注力不足/过度活跃症。他受个人经历启发,以同理心作教育策略的核心,致力建立以人为本的学习环境,让每位学生都可以尽情发展、应用及展现自己的设计和思考能力。他将融合性设计的概念纳入设计课程中,以推广多元、公平和包容的价值,并创立了新科目「Design Meets Disabilities」。 Maximo 博士亦积极与不同的非政府组织合作,使学生能参与多个社区项目,并运用同理心方法启导学生对使用者的需要产生个人化的理解,从而设计出更适合残障人士使用的产品。 Maximo 博士表示:「作为老师,我深信同理心是培养未来具创造力的领袖人才,以至建立更公平、更多元社会的关键。我以同理心作教育策略的核心,将教学内容与生活紧密连系起来,让学生可以将从课堂中学习到的理论与实际环境结合。我亦以同理心方式站在学生的立场思考,借以不断改善自己的教学方法。」 采用创新教学法和科技 提供及时与量身订制的英语学习资源 获得 2022 年「协作团队组别」奖的「跨学科英语课程」团队由理大率领,其他成员包括来自香港城市大学、香港浸会大学及香港科技大学的资深教育工作者。 「跨学科英语课程」配合独立的英语课程,当中包含两项主要元素:为学生提供即时、量身订制及目标为本的跨学科英语学习教材;为英文科及不同学科的教师建立合作机会,创造教学上的协同效应。截至目前为止,该计划已获超过 30 个大学学系、60 个课程、100 位教师及一万名学生采用。 团队其中一项以学生为本的创新教学方式,是开发名为 Capstone Ninja 的互动手机应用程式。这个独一无二的应用程式结合了不同的英语学习模组与简短的测验或练习,在本科生撰写毕业论文时,即时为他们提供以学科为中心、量身订制的学习教材,协助他们完成毕业论文。应用程式亦具备多项通讯工具,包括可让学生与老师沟通的文字聊天功能,以及协助学生管理论文撰写进度的时程表等。由于新冠疫情对传统教学方式造成严重影响,Capstone Ninja 流动应用程式更成为及时、有效的创新学习资源,让学生及教师同样受惠。 领导「跨学科英语课程」项目的陈小华博士指出:「我们的团队决心创造及时和可行的方案,以提升学生的英语能力。我们坚信,实际应用是学习语言的最佳方法,并积极探讨能让学生提升语文技巧的不同渠道。我们感谢所有参与『跨学科英语课程』项目的英文科老师、不同学科的教学人员、技术及支援人员,以至学生伙伴等,这个教资会杰出教学奖是属于大家的。」 「协作团队组别」奖旨在表扬卓越的跨学科教学项目。 「跨学科英语课程」团队所获得的跨学科、跨院校成果,不但被受教资会资助大学的赞誉,更获香港大专学界及国际的肯定。   ***完***

2022年9月26日

成就 教学发展中心

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洪克协先生支持理大 捐款设立痛症管理教授席

本港对医疗护理服务的需求持续增加,香港理工大学(理大)一直致力在康复科学研究方面寻求突破。新设的「洪克协痛症管理教授席」由洪克协先生创办的洪克协慈善基金捐款设立,支持理大继续在痛症研究方面作出贡献。该教授席由理大康复治疗科学系副系主任兼康复治疗诊所总监符少娥教授出任。

2022年9月23日

科研与创新发展 拓展事务处

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理大与OPPO共同成立创新实验室推动粤港澳大湾区人工智能影像技术科研创新

香港理工大学(理大)与OPPO广东移动通信有限公司(OPPO)共同成立设于理大校园内的 「香港理工大学—OPPO联合创新实验室」(联合实验室),围绕人工智能(AI)影像技术及其芯片化、计算视觉、沉浸式多媒体,以及扩增/虚拟实景(AR/VR)技术等进行合作研究。OPPO计划于未来四年拨款不少于人民币1,000万元,以支持理大开展创新研究项目及资助实验室的成立和运作。

2022年9月23日

活动 研究及创新事务处

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