理大「青少年研究指导计划2025」圆满结束 培育新一代创新科研人才

香港理工大学（理大）致力培育青少年的全人发展，为他们提供丰富多元的学习机会，培育具国际视野的创新科研人才。理大成功举办第五届「青少年研究指导计划」（计划），吸引 147名来自97间本地及国际学校的高中生参加。在约70名来自不同学院及学系的理大学者指导下，学生参与一系列具影响力的研究项目，发掘对科研的兴趣。

本年度计划共设31个专题研究项目，涵盖护理丶土地测量及地理资讯丶社会科学丶生物医学丶设计丶时装及纺织丶酒店及旅游管理，以及工程等多元范畴。在理大学者的指导下，学生在四个月内以个人或小组形式进行专题研究，参与研究设计丶采集数据丶文献分析及报告等，增进对研究项目的理解并提升科研技巧。参加计划的学生亦有机会参观相关实验室和教研设施，探索理大多元化的本科课程，提早为未来升学及选科做好准备。

理大协理副校长（环球合作）丶环球事务总监沈岐平教授表示：「理大一直以顶尖的学术资源，支持香港年轻科研人才的培育和发展。『青少年研究指导计划』让中学生在理大优秀学者的带领下，亲身参与科研过程，并有机会在国际会议上展示研究成果，充分展现他们的研究质素和潜力。我希望此计划能激发学生对科研的热忱，欢迎他们入读理大，成为研究人员，携手推动具影响力的创新研究。」

在理大护理学院学者指导下，八位分别来自沙田培英中学丶圣母无玷圣心书院丶李宝椿联合世界书院丶英基沙田学院丶弘立书院丶港大同学会书院丶恩主教书院和洁心林炳炎中学的学生，以「青少年心理健康与抗逆力」为题进行研究。她们完成理大「心理弹跳站」（ReST Hub）提供的「Mission ReST」抗逆力培训课程，了解及掌握如何建立抗逆力，并在现有框架外设计出一套结合环境调适与游戏化元素的创新方案，透过创造轻松的环境和互动化体验，帮助青少年增强抗逆力。她们分享表示：「我们透过计划学习进行定量与定性研究，参与问卷设计丶采集数据和分析等工作。研究过程不仅提升我们的科研实践能力，更加深对心理健康的认识，体会到培养抗逆力的重要性。」

来自香港国际学校和天主教崇德英文书院的两位学生，在理大土地测量及地理资讯学系学者指导下，进行「利用人工智能研究波士顿地区长时间序列植被物候变化」为题的研究。学生透过构建深度学习模型，有效重建植被动态的季节轨迹，侦测区域的物候变化趋势。同学分享指：「参加计划是一段充实且开拓眼界的宝贵经历，在导师悉心指导下，我们学习植被物候学，并掌握卫星数据处理及编程技术，激励我们未来继续投身科研领域。」

理大自2021年起举办「青少年研究指导计划」，旨在鼓励高中生探索更广阔的研究领域和学科知识，培养对科研的兴趣，从而培育新一代本地创科人才，助力建设香港成为国际专上教育枢纽和国际创新科技中心。计划至今累计吸引近700名来自125所本地及国际学校的高中生参与，共完成175个研究项目。展望来年，理大将邀请更多学校及高中生参与这个丰富的学习体验，并於明年初开始接受报名，预计於四月至八月期间开展。

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