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國際人才樞紐:理大助留學生築夢未來

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來自肯亞的Craig Kandiro(左)與來自白俄羅斯的Agnia Golenkevich(右),在香港理工大學多元包容的校園環境中,享受學習、科研與校園生活。

理大矢志成為一所創新型世界級大學,營造多元的學習、教學與研究環境。2025/26 學年,理大的非本地學生人數突破1萬4千名,展現了其致力開創包容多元校園文化的決心。來自肯亞的Craig Kandiro 和白俄羅斯的Agnia Golenkevich 等留學生,分享了理大如何透過學術研究、文化交流和多采多姿的校園生活,激發他們的學習熱誠,啟迪無限可能。

嶄新視野:鑽研數據科學及人工智能的優秀學子

來自肯亞、就讀數據科學與人工智能(AI)學系的二年級學生Craig表示,在理大學習既面對挑戰,也獲得無數啟發。理大數據科學與人工智能學科在「2025年QS世界大學學科排名」位居全球第40位,令Craig深感嚮往,更稱:「我在A-Level數學與電腦科學表現優異,而理大結合這兩大領域的創新教學理念與頂尖課程,讓我毫不猶豫選擇在這裡升學。」

從家鄉遠赴6,000 英里外的香港求學,Craig正以具影響力的科研開拓自己的路。他參與了理大旨在培育新一代創新人才的「本科生科研計劃」(URIS),專注於一項名為「Quantifying Solar Energy Risks in Africa: A Machine Learning and Simulation Approach to Guide Policy and Investment」的研究,他分享道:「我的目標是運用人工智能開發出一套強大的評估框架,精準分析非洲太陽能項目的投資價值與回報,同時我也希望藉此回饋家鄉。」

參與這項研究改變了Craig的學術志向。此前,他對是否繼續攻讀研究所猶豫不決,如今則有意攻讀碩士或博士學位,並考慮留港發展。他說:「URIS讓我體會到,研究工作是真的能為現實世界帶來改變。」藉着這項計劃,Craig亦成為匯聚各系研究精英的「創新學院」(CURI)一員,並入住科研氣氛濃厚的學院宿舍。院長及駐宿舍導師透過探究式學習,全方位啟發學生的學術潛能與創新思維。身處於這群積極進取的同儕與導師之間,Craig每天都充滿動力,追求更高的目標。

Craig的課餘時間也相當豐富。他時常待在圖書館安靜的溫習,也積極參與熱鬧的校園活動。「我很喜歡X座足球場的氣氛,每個星期天我都會和朋友在那裡相聚踢足球。」他笑着說。這些相處時光加深了他的歸屬感,也讓他在理大的學習生活更加充實。

他適應香港生活的過程十分愉快。「香港在許多方面都讓我想起家鄉。」Craig有感而發,說道:「無論在香港還是肯亞,茶都是連結人們的媒介。正是這些微細而溫暖的傳統,讓我對香港感到份外親切。」

對於考慮出國留學的肯亞學弟妹,Craig的建議簡單卻真誠:「不要害怕。香港的生活節奏一開始或許讓人覺得快速,但理大友善溫暖的群體與豐富的研究資源,一定會幫助你成長、綻放光芒。」

跨越國界:開啟「以人為本」的學習旅程
來自世界另一端的白俄羅斯一年級學生Agnia,正透過理大多元而充滿活力的國際社群,探索適合自己的方向。主修應用社會科學的她深信,學習不止於書本上的理論,更重要的是理解不同的社群與文化。她說:「社會科學的核心在於理解不同的觀點。我一直嚮往能在匯聚多元思維的環境中學習,而在理大,我真正遇上了世界各地的聲音。」

當初規劃升學方向時,Agnia偶然發現理大的課程設計與她的興趣不謀而合。「以往我對理大的了解不多,但早已聽聞香港是一個國際教育樞紐。」她回憶道。「深入了解後,我發現理大非常重視跨文化學習,也是我選擇理大的原因。」理大應用社會科學於「2026年泰晤士高等教育世界大學學科排名」中位列全球第52位,其卓越的學術聲譽也讓她更加堅定自己的選擇。

入學後,校園濃厚的國際氛圍令Agnia印象深刻。她說:「我沒想到校園裡有這麼多來自不同國家的學生。」對她而言,能與不同背景的人交流,並以全新角度觀察世界,是課本以外最珍貴的收穫。

理大充滿活力的學習環境,鼓勵學生探索新體驗。Agnia亦積極參與各類交流計劃、考察團、義工及服務學習活動。她說:「我希望能到亞洲其他地區交流,而到中國內地的大學也是我的計劃之一。理大為我們提供了機會,讓我們走得更遠,看得更廣。」

在香港的留學生活中,Agnia也收穫了許多意想不到的文化體驗。她難忘首次參與校園舉辦的中秋節活動:「那次體驗十分難忘,大家一起分享月餅、欣賞表演。作為一名留學生,這份凝聚力讓我感受到家的溫暖。」

回顧第一年的大學生活,Agnia對自己的成長感到驚喜,對未來亦充滿期待。「來港之前,我不知道香港有什麼機遇。現在,我覺得無數扇門正為我打開。」

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