理大汇聚不同文化背景的学生，激发创新思考，促进教育的卓越发展

多元共融的校园环境，不仅能培养学生的全球视野与跨文化的沟通能力，还能推动大学的创新发展。理大每年招收来自 40 多个国家及地区逾 2,000 名非本地学生，这种多元交融丰富了学习体验，并将校园生活转化成由各地文化实践交织而成的缤纷彩图。

启发与蜕变之旅

这是理大校园里寻常的一天，来自印尼的时装及纺织学院四年级学生Faith正自信地与同学分享对最新时尚潮流的见解。这位善于从香港时装业界汲取灵感的年轻人，已为毕业后的职业发展蓄势待发。凭借可持续发展设计理念与扎实的设计技能，她具备了强劲的职业竞争力；大学提供的实习机会也提高了她的适应能力，她又通过参加交流计划计拓展了国际视野。她还获得奖学金并参加专业比赛，在学习与实践中，她始终坚持自我提升，力求在时装业界崭露头角，绽放独特光芒。

Faith Makmurputri

时装及纺织学院零售及市场学四年级学生

 

 “在理大这段求学的经历令我实现了蜕变。课程设计独树一帜，理论与实践并重，对我们进行全面的培养，让我们既能沉浸于时装的艺术创作，又能涉足商业的运作。” 

在设计学院就读的德国交换生 Erik，总爱驻足欣赏学院所在的赛马会创新楼。自他入学以来，这座由知名建筑师扎哈．哈迪德设计的非凡大楼总让他叹为观止。而真正塑造他的学习体验的，是学院安排得当的教学、先进的设施与具有特色的学科。课堂以外，他热衷于将在各个骇客马拉松、创业者活动、论坛，及创投简报会中获得的灵感与同学分享，更惊喜地发现本地的的创客圈总保持着蓬勃的创新活力。

Erik Eimterbaeumer

设计学院的德国交换生

 

 “教授们非常乐于助人，对我也很友好，在选课时，他们给予我很多支持，帮助我读上了心仪的课程。不仅如此，当我对些活动表现出兴趣的时候，他们什至亲自带我参与其中，而这些活动的范围也不局限于大学里。” 

在友善的校园里获得归属感

来自内地，就读于应用社会科学的朱淩骏，是一位先天视障者。她充分利用完善的辅助设施与配套，总能从容地在无障碍的红砖校园内穿梭行走，安全抵达课室。理大的无障碍环境，以及友善的群体生活，让淩骏十分享受这里的学习生涯。她的故事，正是理大实践多元共融的最佳例证。

朱淩骏

来自华东师范大学的交换生

 

 “最重要的是，我遇到的人让我在理大的学习之旅变得如此愉快！从遇到的学者到餐厅的员工，从同学到学生宿舍的导师，他们都充满爱心，乐于助人，充满同情心。他们都让我在理大的经历变得温暖而难忘。” 

汇聚全球人才的校园

理大的海外学生来自世界各地，有的来自澳大利亚壮丽的内陆地区，有的来自肯亚充满生机的草原，还有的来自拥有丰富文化遗产的匈牙利。同学们带着多元的文化背景汇聚于此，充分彰显了大学正积极营造共融的国际学习环境，理大的这一发展趋势与香港特区政府的愿景相契合 —— 特区政府希望将香港打造成为外国学生首选的求学目的地。