探索新世界，体验多元文化，拓展学术视野，沉浸于香港的都市魅力。理大暑期项目为来自世界各地的学生呈现活力与风采

在理大，夏天从不只是季节的更迭，更是一段蓄势待发的探索之旅。今年盛夏，来自世界各地的高中生和大学生怀着共同的期待汇聚于此：既要在学术领域精进，更要在实践中迎接新挑战。他们在这里积累国际交流经验，深度感受香港这座城市的活力与多元文化。这段充实的旅程，不仅赋予他们面向未来的自信与好奇心，更让理大在国际教育领域的重要地位愈发稳固。

七位同学分别参与了理大不同的暑期课程，不仅激发了创造力，获得了珍贵的交流机会，更让学习体验变得丰富而深刻。以下是他们的分享：

浅尝大学生活：暑期学院

今年8月，近270名来自全球19个国家和地区的本地及国际高中生走进理大暑期学院（Summer Institute, SI），开启了为期五天的沉浸式学习。他们漫步校园熟悉环境，参与人工智能和创业课程，还走进企业实地探访，一窥商业机构的堂奥。在学术导师的专业指导与学生朋辈的热心协助下，这群来自全球的年轻人凝聚成紧密的学习社群，一尝大学生活。

来自希腊的高中生Manos Filippidis便是其中一员。对他而言，SI不只是一门课程，更是他与亚洲的第一次深度邂逅。课堂上，通过动手操作 3D 打印，他找到了探索未来科技的新方向；课堂之外的时光同样精彩——穿梭在香港繁华的街巷、打卡地标建筑时，他真切触摸到这座城市 “传统与创新交融” 的独特脉搏。这段经历不仅拓宽了他的视野，更让他深刻意识到：世界的广阔，远超出自己的想象。

Manos Filippidis（左二）

这次理大之行太珍贵了。我沉醉于香港的夜景，学会了基础粤语，还尝遍了地道的中华美食。未来，我一定要再到亚洲，做更深入的探索。

作为今年SI的组长，本地大二学生黄保仪（Bonnie）也回顾了自己的成长。两年前，她第一次以学员身份参加SI时，还在艺术与设计两条道路间犹豫，不知道该专注哪个方向。直到参与了学院的一个创意项目——用校园照片制作视频，并通过 3D 模型还原画面中的情感，她才豁然开朗，明确了自己真正的兴趣所在。

受到这份启发，她全力备战公开考试，最终成功考入理大设计学院。大一生活令人兴奋，也充满挑战，却让她的协作能力大幅提升。如今，她特别乐意跟学弟学妹分享，自己是如何从一个迷茫的探索者，成长为今天自信满满的设计专业学生。

黄保仪

SI彻底点燃了我没发现的创造力与热情，它不仅帮我看清了未来的路，更让我想主动去鼓励别人，帮他们找到属于自己的方向。

促进学习与文化连结：国际暑期课程

近470名来自全球17个国家及地区的大学生参与了理大国际暑期课程（International Summer School, ISS），用四周时间完成了一段探索之旅——他们既发掘了新的学术兴趣，也亲身感受了香港的多元文化。Sofia Fellinger、戴丙轩（Daisy）与高小琅（Zach），便根据自己的爱好选择了不同课程，不仅提升了能力，更释放了想象力。课堂之外，他们积极融入校园生活，还去探索香港的传统文化与特色活动。对他们来说，这个夏天不只是一次学习经历，更是一段难忘的成长旅程。

来自德国的 Sofia 是设计专业学生，理大的学习让她看到了未来的更多可能。通过学校推荐，她参与了国际暑期课程，在《The Evolution of World Cuisine（世界餐饮演变）》这门课中认识到美食文化与设计的奇妙融合，為之著迷。条理清晰的课程内容、启发思考的小组讨论，还有与专业主厨的深入交流，都让她收获满满。最让她印象深刻的是南丫岛之行 —— 这片自然风光，让她真切感受到香港这座繁华都市与自然和谐共生的独特魅力。

Sofia Fellinger

理大的课程组织得特别好，找信息、交朋友都很轻松。这段学习经历积极而充实，我已经在想，未来要不要来这里继续深造了。

在南京读法学三年级的 Daisy，平时学业很繁忙，但她心中的暑假从不止于休息。她早就听说理大国际暑期课程口碑很好，课程内容也刚好契合自己的需求，觉得这是难得的机会。于是，她带着心爱的中国竹制乐器来到理大，想借着这个机会分享自己对音乐的热爱，也和全球同学建立友谊。

课堂安排紧凑．Daisy在课余时间到了坚尼地城等地游览放松；理大现代化的校园、令人赞叹的图书馆，也给她留下了深刻印象。图书馆更是她常去静思的地方。

戴丙轩

学年里的国际交流机会真的不多，毕竟学业安排实在太紧凑，根本抽不开身参与。ISS 给了我开阔眼界的宝贵机会，实现成长。我极力推荐给所有想拥有独特又充实暑期体验的人。

来自中国内地的 Zach，现在是理大电机及电子工程学士学位课程的二年级学生。他认为理大鼓励动手实践的实验室和随时提供支持的人员，都令他有更丰富和充实的学习体验。而今年夏天参与 ISS，更是他大学生活里的精彩一笔。他选了创新性课程，投身实践项目，还和来自世界各地充满活力的同学一起学习；他给同学们做校园导览，既介绍了香港的独特文化，也和大家结下了深厚的友谊。

对 Zach 来说，国际暑期课程不仅深化了他的学术技能，更拓宽了他的世界观。他把理大看作拓展国际视野的起点。

高小琅

理大不只是帮我们在学术上进步，更给了我们一个建立全球联结、发现自我的平台。

启迪科研探索：国际研究生暑期预备课程

盛夏时节，来自全球五大洲的近 60 名本科生、硕士生齐聚理大，参与为期两周的 2025 年度国际研究生暑期课程（International Research Summer School, IRSS）。他们深入探索健康、人工智能、可持续发展等领域，参与实践工作坊，结识研究生导师，还体验了理大尖端的科研设施，每个经历都带来新的启发。对这些英才来说，这个项目远不止于学术学习，更点亮了他们通往科研未来的新道路。

来自澳大利亚的Aaron Thomas Moffatt认为，IRSS 给了他宝贵机会，在理大专家指导下探索医疗人工智能。通过和教授们深入交流，他得到了新的启发，探索出了研究新思路；而参观理大先进实验室的经历，更让他亲身感受到塑造未来医疗的技术力量。这种结合了专家指导和动手实践的学习模式，不仅让他对科研的热情愈发浓厚，也帮他更清晰地认识到研究对社会的实际价值。

来自葡萄牙的Alexandre Gasper Mendes Alves则表示，IRSS 让他对攻读研究型学位的未来道路更感清晰了。和博士生、导师交流后，他对学术旅程有了更具体的认知；而与不同文化背景同辈交流时收获的建议，也有助个人成长。这些互动不仅增强了他的信心，更给下一阶段的学习指明了清晰的方向。

从本地及国际的中学生乃至研究生都从这三大暑期项目——暑期学院、国际暑期课程和国际研究生暑期课程——获得沉浸式的体验。在理大充满活力的学术氛围与互助友爱的朋辈社群中，他们完成了独特的暑期学习，更经历了一段启迪人生的蜕变之旅。