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基於理論的模型發展

為了促進“積極健康樂頤年”和多代人的能力提升，我們致力於通過縝密的計劃設計、實施和評估來開發有效的基於理論的模型。 通過增加老年人的社會參與度，這些基於證據的模型有助於豐富他們的下半場生活，增進社會聯繫，推動知識及文化的傳承，以及促進跨代理解和欣賞。 我們相信，這些有效的基於理論的模型可以推廣並應用到其他組織和環境中，為他們的計劃設計、實施和評估提供有效的參考信息。

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研究方向

-年長人士終身學習和能力提升

-代際接觸及代際團結

-多代共融的創新教育實踐

研究項目

Research project visualization 6i-GESS Inter-Generational Engagement in Secondary Schools

(2021-2024)

Funded by ZeShan (H.K.) Foundation

Research project visualization 4

Infusion Education on Active Ageing (IEAA): Innovation In-Class Activities in Secondary Schools

(2021-2022)

Funded by Quality Education Fund

Research project visualization 5Gearing up for Third Age and Multigenerational Capacity Building

(2019-2022)

Funded by Lee Kum Kee Family Foundation

Research project visualization 3Infusion Active Ageing Education Project

(2018-2021)

Funded by ZeShan (H.K.) Foundation