新闻稿

理大欢迎财政司司长发表的2022-23年度政府财政预算案

香港理工大学（理大）欢迎 2022-2023 年度政府财政预算案，在推动香港生命健康科技发展方面作出长远的策略谋划，并增拨资源加强医疗专业人员培训和提升大学医疗教学设施。理大会继续推进针对新冠肺炎和其他生命健康科技的研究，并在教学工作上不断求进，为香港培育更多医疗人才。   理大亦乐见预算案持续推动创科发展，包括透过「创新及科技基金」增加拨款，支援大学初创团队和资助研发丶额外注资「低碳绿色科研基金」，以及推展数字化经济等多项措施。理大校长滕锦光教授表示，以上举措将有力强化本港创科生态圈，令香港经济得到更加优质和多元的发展。理大将一如既往在多个前沿领域追求科研突破，继续与业界紧密合作，培育初创企业，支持大湾区和香港的创科产业发展。   ***完***

香港理工大学教授获颁国际Clair C. Patterson Award 表扬其对环境地球化学作出的杰出成就

香港理工大学（理大）建设及环境学院院长李向东教授荣获 2022 年度国际 Clair C. Patterson Award，以表扬他在环境地球化学方面的创新理论及研究成果，其研究领域涵盖区域性环境污染、城市空气PM2.5 污染，以及细菌耐药性的成因及扩散等。

理大「青少年研究指导计划」载誉归来让中学生参与大学科研项目 初尝研究乐趣探索更广知识

香港理工大学 (理大)去年首办「青少年研究指导计划」(计划) (The Junior Researcher Mentoring Programme)，让中学生在理大学者指导下参与不同研究项目，为他们打开科研之门。计划今年载誉归来，欢迎中四及中五学生参与，一起探索更广更阔的知识领域，发掘研究的乐趣，并增进对理大多元化科目的了解，为未来升学和生涯规划作好准备。

理大发现新冠疫情停课下学童散光比率上升近五成 光学离焦镜片可助减缓近视加深近半

新冠疫情两年来引致学校暂停面授上课多时。香港理工大学（理大）两支研究团队发现，学童不但近视加深速度加快，散光的比率亦上升近五成。研究人员提醒家长和小朋友关注长时间在家学习对视力的影响，改变习惯和考虑选配合适而更有效的眼镜，多管齐下应付疫情对学童视力所带来负面影响。 受 2019 新型冠状病毒疫情影响，联合国教科文组织指全球超过八成学童经历停课及转为网上授课。香港学童亦是受影响的一群，网上授课丶缺少户外活动，变相让学童更多时间使用电子产品。理大眼科视光学院研究团队首次就散光问题於网课期间的转变，以横向和纵向研究方式，证实学童於暂停面授课後，散光比率显着上升。 团队比较本港同一所小学的八至十岁学童，在 2018 年 10 月（112 名学童）及 2020 年 6 月（173 名）的视觉筛查结果，发现有散光问题的学生比率，由 33.9% 增至 49.1%，增幅近五成。 研究人员并分析 38 名参与两年追踪研究学童的结果，发现有关学童於 2018 年共有 34.2% 患散光，变成两年後有 73.7% 有散光，升幅达一倍。相反，疫情前香港丶台湾和美国的不同研究都显示，散光通常在儿童期减少。 理大眼科视光学院助理教授（研究）梁子荣博士说：「我们的学童问卷调查又发现，暂停面授课期间，他们课馀每日平均多花 30 至 60 分钟使用手机或平板电脑等电子产品。文献指阅读环境会间接或直接造成散光，长时间阅读或使用手提电子产品可能会令散光更为严重。」 眼科视光学院另一支团队，亦就本港学童於疫情停课丶近视加深风险严峻的情况下，分析使用理大研发的光学控制近视加深方案的效能，并发表首份纵向研究结果。 理大与豪雅光学共同研发的「多区正向光学离焦（DIMS）」儿童眼镜片在一般情况下可以减慢近视加深速度达 60%。研究人员发现，即使在目前环境风险较高的情况下，学童使用光学离焦镜片，比使用传统单光镜片仍然可减慢近视达 46%。其中，比对较长时间受停课影响的学童近视情况，光学离焦镜片组别减慢近视加深的效能更高达 52%。 团队分析 171 名 7 至 13 岁香港学童於 2019 及 2020 年停课後的视力状况，其中 115 名学童为「香港理工大学－香港创新基金儿童护眼计划」的受惠人士，於研究期间戴光学离焦控制近视镜片；另外 56 名学童则戴单光眼镜作对照。 参与研究的理大眼科视光学院副教授陈浩龙博士说：「我们的研究结果显示，受停课影响较多的学童，光学离焦镜片组别的近视度数平均加深 35 度；对照组近视度数平均加深 73 度。疫情下香港学童上课模式改变，留在家中使用电子产品或进行近距离阅读时间增加，户外活动时间大减，变相增加近视加深风险。今次结果可以提供参考数据予前线眼睛护理人员，为受影响的学童提供合适的近视管理方案。」 理大眼科视光学院副教授兼署理学院主任纪家树博士指：「两份研究显示在疫情下对学童近视和散光的负面影响，家长和学童本身都要从多方面着手保护视力健康，包括注意阅读姿势和光线，增加户外活动时间，以及减少眼睛观看近距离物品的时间。家长亦应带小朋友接受视力检查，及早处理眼睛问题，有需要时可向专业眼科视光师谘询选配合适高效的眼镜。」 两支理大团队的研究，分别在本月中刊登於国际学术期刊 Clinical and Experimental Optometry 以及 JAMA Network Open。   ***完***

理大成立跨学科固体废物循环再造研究中心推动碳中和科技及政策研究

香港理工大学 (理大) 为应对气候变化及实现碳中和，成立跨学科研究中心，推动固体废物循环利用的科技和政策研究。 「碳中和资源工程研究中心 (RCRE)」 四大研究方向包括政策与社会丶环境及经济影响丶废物利用科技，以及回收和可持续建筑。

理大研发全新防病毒三维打印物料十分钟杀灭逾九成新冠病毒

变种病毒 Omicron 於本港社区有蔓延趋势，为控制疫情，政府收紧防疫措施，市民亦须加倍注意个人卫生，提升抗疫能力。现时不少公共设施(例如:公共洗手间的门柄丶升降机按钮等)，卫生程度未如理想，容易成为传播病毒和细菌的温床，构成公共卫生风险。 香港理工大学（理大）跨学科研究团队早前成功研发全球首个可杀灭表面新冠病毒以及绝大部分常见病毒和细菌的「防病毒三维打印物料」（物料）。物料的主要成分为树脂，加入阳离子化合物等抗病毒成份，可以破坏病毒的外膜，并破坏其结构，达至杀灭病毒和细菌的效果。 带领团队的理大纺织及服装学系副教授卢君宇博士指出，实验室测试证实，物料可以在两分钟内杀灭七成存活於其表面的新冠病毒及其他病毒/细菌；十分钟内的抗病毒率更达至九成，表面几乎所有病毒和细菌均可於 20 分钟内被杀灭。卢博士表示∶「这种物料是一种具备高度防病毒效能的树脂物料，可以利用三维打印技术，因应需要制作出不同形状，可塑性甚高，可广泛应用於公共设施，为社区提供防疫支援。」现时团队正为此技术申请专利，并将用於商业用途。 过去一年，团队曾与民政事务总署丶香港湿地公园及环保组织合作，在理大三维打印技术中心实验室的支持下，把物料制作成回收箱手柄丶洗手间门柄保护套丶电梯按钮及盲人点字板等，实地测试物料的抗病毒性能及耐用性。团队成员理大纺织及服装学系简志伟教授表示∶「回收箱手柄在使用近一年後，除了没有任何损坏，其表面亦没有检测到新冠病毒丶大肠杆菌及金黄葡萄球菌，证实物料具备稳定防病毒和细菌的效能，其效能在使用後三年才开始逐步减弱。由於物料是以物理原理破坏病毒，故即使病毒变种，仍能发挥同样效果。」简教授补充，由於物料的消毒成份是嵌入式而非涂层，即使日常以漂白水等消毒用品清洁，亦不损害其防病毒效能。 团队获深水埗民政事务处邀请，将会为区内过百座缺乏管理的「三无大厦」，以物料制作成门柄保护套，并安装在经常有居民出入的门上，协助减低大厦内的病毒传播风险。团队亦希望把物料应用於中小学校园丶医疗保健设施以及公共运输系统中。   ***完 ***

理大1月8日举行网上「授课式深造课程资讯日」

香港理工大学 (理大) 历经八十五载骄人发展，跻身全球百强学府之列。一直以来，理大积极开办多元化及优质的深造课程，以培育专业人才为己任，致力应对社会及业界不断转变的人才需要。於2022/23学年，理大将开办约80个授课式深造课程，包括首度开设的民用航空工程学理学硕士课程丶健康传意硕士课程*及酒店管理创新理学硕士课程。所有授课式深造课程现已开始接受入学申请。 因应疫情关系，理大本年的「授课式深造课程资讯日」将继续以网上形式进行，於2022年1月8日（星期六）下午1时至6时，为有意进修人士提供最新入学课程资讯和谘询。当日，理大辖下八所学院将举办多场课程讲座，八所学院为： 应用科学及纺织学院； 工商管理学院； 建设及环境学院； 工程学院； 医疗及社会科学院； 人文学院； 设计学院；及 酒店及旅游业管理学院。 有关「授课式深造课程资讯日」详情，请浏览： https://www.polyu.edu.hk/tpginfoday . 登记参与资讯日网址： https://www.polyu.edu.hk/pfs/index.php/986643?lang=en 截止登记日期/时间: 2022年1月6日(星期四)，晚上11时59分 资讯日查询热线：(852) 2333 0600 / arevents.enquiry@polyu.edu.hk 课程资料及入学申请程序： https://www.polyu.edu.hk/study . 各学系将根据报名的先後次序处理入学申请并分配学位，有意报读人士宜尽早递交申请。 * 此课程尚待批核   ***完***

五百多位理大师生出席2022年元旦日升旗仪式

香港理工大学(理大) 今天於校园举行升旗仪式，迎接新一年的来临。中联办秘书长王松苗博士丶中联办青年工作部部长张志华先生丶香港特别行政区政府创新及科技局局长薛永恒先生丶理大校董会主席林大辉博士丶副主席李国祥医生丶大学顾问委员会主席颜吴馀英博士以及校长滕锦光教授，联同多位理大校董会和大学顾问委员会成员，以及五百多位理大师生一同出席升旗仪式，祝愿国家继续富强昌盛，香港百业兴旺。

理大联同美国马里兰大学(UMD)共同设立产品可靠性暨系统安全研发中心 (CAiRS)揉合AI及创新技术提升产品安全及系统可靠性

很多日常生活用品，都会因为电子或机械零件老化、软件故障或环境因素等等，而出现可靠性和安全性问题，简单的可能是电线短路，严重的却可能导致严重的后果，例如机械过热导致火警等。有见及此，香港理工大学 (理大) 及美国马里兰大学帕克分校 (UMD) 携手合作设立研发实验室 ─ 产品可靠性暨系统安全研发中心 (CAiRS)，汇聚全球顶尖科研人员，装置了最先进的仪器设备，配合创新人工智能技术，以进行各项产品可靠性和系统安全研究，务求准确预测故障发生，防患于未然。

理大学者荣获三项QS全球教学创新大奖2021

香港理工大学(理大)学者凭着创新教学方法于「QS全球教学创新大奖2021」荣获一金一银一铜。这项比赛由Quacquarelli Symonds (QS)与美国宾夕凡尼亚大学华顿商学院合办，被誉为教育界「奥斯卡」，表扬可增强学生学习成果及就业能力的创新教学方法。 两支理大获奖队伍，分别由理大协理副校长（本科生课程）石丹理教授，以及应用数学系高级专任导师陈世道博士带领，在来自84个国家和地区的1,350参赛者中脱颖而出。 理大的获奖项目如下： 「培养身心发展和引导建立人生目标」组别金奖 项目名称：「领袖与个人发展」计划 项目负责人：理大协理副校长（本科生课程）石丹理教授 项目简介：「领袖与个人发展」计划以正式和非正式的学习途径，通过四个科目，即「明日领袖」、「服务领袖」、「促进儿童和青少年发展」，以及「服务特殊需要儿童与家庭的服务领导」，培养大学生重要的正面品格和能力，助他们不断自我提升，改善身心发展，并贡献社会。 「学习科学」组别银奖 项目名称：创新的 PALMS 绘图教学法和应用程序以促进数学及科学的主动学习 项目负责人：理大应用数学系高级专任导师陈世道博士 项目简介：根据大规模的实证研究，主动学习策略能显著改善科学和数学学生的成绩，以及对概念的理解和应用。而书写和绘图是科学及数学教学的重要组成部分，能有效地传达抽象的概念和想法。此项目在利用创新的教学法，融合书写和绘图的流动应用程序，加强科学和数学教育中的主动学习。 「中学组」组别铜奖 项目名称：为中学数学教育发展应用学习的教学法和流动应用程序 项目负责人：理大应用数学系高级专任导师陈世道博士 项目简介：此项目结合了主动学习教学法和崭新的书写和绘图应用程序，让学生在学习数学时提升其主动学习和传达抽象概念和想法。35名中学校长和数学老师参与了此项目。 理大副校长（教育）黄国贤教授衷心祝贺获奖团队。他表示：「理大致力推动创新教学，为学生提供优质教育。获奖团队对创新教学的热忱，让中学和大学学生都能受惠。今次获此殊荣足证理大在追求卓越学与教方面的努力得到认可。」 ***完***