理大康復治療科學系副系主任及副教授魏佩菁教授憑藉在康復治療教育領域的前瞻性領導,頒授2025年教資會傑出教學獎 (一般教學人員組別)。魏教授在 2016 年於新晉教學人員組別中獲獎,成為首位兩度榮獲此殊榮的學者。 在 13 年教學生涯中,魏佩菁教授堅守以學生為本的教學理念,並以其超卓的領導能力為物理治療教育帶來變革性的影響。為革新以能力為本的臨床培訓,魏教授首將模擬醫學的教學模式引入本港物理治療課程,借助模擬病人提升學生的臨床能力及信心,裝備他們應對真實臨床環境。她亦不斷引入新穎的教學方法,包括流動學習應用程式、自學電子書,以及應用虛擬實境和擴增實境等先進科技,增強學生自主學習能力和專業技能。由她開發的網上學習單元及全球認可網上課程,更獲來自 130 個地區逾 3,800 名學員採用。 同時,魏教授積極推動學術及課程改革,提高康復治療教育的國際標準。她主導設計的混合式臨床教育方案,結合虛擬病例、評分標準及質素保障機制,突破了傳統上只認可實體臨床訓練的要求,在國際學術界廣受注目。 魏佩菁教授對再次獲獎深表榮幸,並說:「我的教學生涯一直充滿活力,這造就了我力求突破傳統界限,敢於挑戰及創新,以提升每一位學生學習成果的教學理念。我留意到不少學生對於將課堂知識應用在臨床實習倍感壓力,於是革新臨床教學課程,強化他們在臨床實踐所需的核心技能。這次獲獎為我帶來莫大鼓舞,我將繼續拓展並向國際推廣各項創新教學方法,為學術界作出更大貢獻。」