论文入选Scientific Reports 2019年度100篇最多下载次数文章

你知道阅读中的大脑是如何运作的吗？人文学院院长李平教授及其研究团队于期刊Scientific Reports发表有关研究成果，分析大脑于阅读时的活动及电子产品对学习的影响。该文章成为Scientific Reports2019年度最多下载次数的100篇文章之一。

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