協理副校長（本科生課程）

石丹理教授是香港理工大學協理副校長（本科生課程）、本科生學院院長、應用社會科學講座教授、利豐服務領導教育教授。他亦為華東師範大學顧問教授、廣東工業大學終身名譽教授、華南師範大學和澳門鏡湖護理學院名譽教授、西南財經大學長江學者（長江講座教授）、光華學者（光華講座教授）及香港心理學會院士。

多年來，石教授一直教授社會工作本科學生和研究生，在教學生涯中獲得多項教學獎。他獲選為香港中文大學社會工作系主修科目最佳講師（1995-96）及社會科學學院模範教學獎（2002-03）。他於QS全球教學創新大獎 (QS Reimagine Education Awards) 中榮獲多個獎項，包括2016年「誠信領導」和「社會企業」兩項銅獎、2017年「誠信領導」銀獎和「可持續發展」金獎，及2021年「培養學生福祉和目標」金獎。他和團隊於 2018 年獲得教資會傑出教學獎。

石教授已出版專書約150本、書籍文章約400篇及國際學術期刊文章900篇。石教授現任 Applied Research in Quality of Life  總編輯，同時也是多本國際學術期刊編輯委員會委員，包括 Children and Youth Services Review、Journal of Adolescent Health、 International Journal of Adolescent Medicine and Health 及 International Journal on Disability and Human Development。石教授曾任 Journal of Clinical Psychology  顧問編輯、American Journal of Family Therapy 國際顧問及 British Journal of Social Work 編輯顧問。書籍方面，石教授是  Springer  出版的 Quality of Life in Asia 的系列編輯，亦是 Wiley-Blackwell 出版的 Encyclopedia of Family Studies 副編輯。

石教授是一位心理學家，多學科和跨學科研究興趣為正向青少年發展、家庭過程、量表發展、生活質素、課程評估、成癮和靈性。石教授多次獲得研究資助局撥款，而他有關華 人中年適應的研究更獲該局評級為「卓越」。石教授2007年獲得中文大學研究卓越獎。在過去多年，石教授主力負責「共創成長路」賽馬會青少年培育計劃，專項撥款為港幣七億五千萬元。此計劃亦得到田家炳基金支持，引進中國大陸的中學。該專案在2020年獲研究資助局評為「世界領先」。研究團隊與其他地方的學者合作，開發了馬來西亞、韓國、斯里蘭卡、印尼和阿根廷版本的課程材料。馬來西亞版項目榮獲2024年馬來西亞GPM可持續發展獎和第17屆歐洲創意與創新展 EUROINVENT 2025 五項獎項（金獎、卓越文憑和三項特別獎）。

石教授在生活質素研究方面貢獻良多，於2017年榮獲生活質素研究國際協會 (International Society for Quality-of-Life Studies, ISQOLS) 頒發「 傑 出 生 活 質 素 研 究 者 」 獎 項 。此 外 ，為表彰他在促進青少年生活質素的工作，該協會更設立了「石丹理及和富基金–提升青少年生活質素組別基金」，鼓勵相關的研究。2024年，石教授及其同事獲亞太資優聯合會頒發2024年亞太資優聯合會傑出研究獎（研究員/學術組別）。在過去幾年，石教授被史丹福大學和科睿唯安評為全球被引用率最高的2%科學家之一。在 2024 年版 Research.com 心理學領域 1000 強科學家排名中，石教授在中國排名第3。根據ScholarGPS (2025)，石教授在全球社會工作學和華人親屬關係研究排名第一。

石教授現任生活質素研究國際協會（ISQOLS）董事，及國際正向心理學會 (International Positive Psychology Association) 董事會委員。石教授曾在香港特區政府多個高級政府諮詢委員會任職。他曾擔任禁毒常務委員會主席（2009-2014年）和家庭議會主席（2013-2021年）。他現為特首政策組公共政策研究及策略性公共政策資助計劃主席、香港特別行政區政府選舉管理委員會委員及大學教育資助委員會研究資助局委員。他亦是香港扶幼會主席。他分別於2000年和2013年獲香港特區政府頒授銅紫荊星章和銀紫荊星章。他是香港非官守太平紳士。