LIU Yi
獲獎感言
不久前，曾有位友人問過我一個問題：「如果給你一個重新選擇的機會，你會不會願意來香港，讀中國文化方向的碩士」？其實我明白她的意思，誠然，在香港這樣一個以金融業、服務業為主導的社會中，也許就求職為訴求而言，讀金融方向的學位不失為一個更好的選擇，但是，我幾乎不加思索地回答她：「即使時光倒流，我依然會做中國文化學系的學生」。
其實，這一年的學習經歷所帶給我的，不僅僅是中國文化方面的知識積累，在學術研究方法、獨立思考能力、為人處世態度乃至價值觀方面，都令我獲益匪淺。
首先，學系所設置的課程涉及面較廣：研究方法概論、實地考察、地下社會研究、儒家文化、飲食文化等等，這對一個渴求瞭解本國文化的學生而言，可謂如魚得水，有足夠的空間去吸收各種知識。而不同老師的授課方式，更讓我們見識到各種類型的學者風範，舉例而言，剛從美國回來不久的譚景輝老師所使用的教學方法以引導為主，這種互動性很強的方式，除了能激發學生進行獨立思考之外，在討論中同學間產生的思維碰撞，更是十分有趣。
其次，談一談我所選擇的論文撰寫項目。完成論文的整個過程，於我而言，可謂獲益良多。從最初選題時的種種迷茫，到書寫過程中所遇的諸多困難，讓我認識到從事學術研究的艱辛之處；期間經過老師的多次指導，對本學科的研究方法，我也得以初窺門徑；而在那一次次不厭其煩的修改中，又讓我體會到什麼是身體力行的嚴謹求知。不過我想，能與我的兩位指導老師，譚景輝教授及翟志成教授，進行近距離的交流，應當算是我的最大收穫。這兩位學者嚴謹的治學態度，及令人折服的人格魅力，都對我產生了巨大影響。他們讓我懂得，如何以認真之態度行人生道路，並以一雙善於發現美的眼睛，欣賞沿途風景。
除了諸位德高望重的教授之外，學系裡的工作人員也熱情友善、認真負責，大到組織學系活動、小至印發課堂閱讀材料，他們均一一經手，對我們來自內地的同學，更是體貼備至，常常幫助大家解決在港遇到的種種問題。而學系的同學們，則來自大江南北，香港的同學大多具備多年工作經驗，思考問題的方式較為成熟，與他們交流，經常能得到啟發。而來自內地的同學，則多為同齡人，大家很快便成為朋友，一起渡過在港的生活。
時光荏苒，終於也到畢業時，雖然有種種不捨，但我們也將要帶著在這裡一年的滿滿收穫，踏上人生的新旅程。其實，我非常想對尊敬的師長們和可愛的同學們道一句：很幸運有緣與你們相遇於此，並感謝你們對我的種種關照，這段美好的經歷將會是我一生所珍視的記憶，就讓我們且行且珍惜吧。
不久前，曾有位友人問過我一個問題：「如果給你一個重新選擇的機會，你會不會願意來香港，讀中國文化方向的碩士」？其實我明白她的意思，誠然，在香港這樣一個以金融業、服務業為主導的社會中，也許就求職為訴求而言，讀金融方向的學位不失為一個更好的選擇，但是，我幾乎不加思索地回答她：「即使時光倒流，我依然會做中國文化學系的學生」。
其實，這一年的學習經歷所帶給我的，不僅僅是中國文化方面的知識積累，在學術研究方法、獨立思考能力、為人處世態度乃至價值觀方面，都令我獲益匪淺。
首先，學系所設置的課程涉及面較廣：研究方法概論、實地考察、地下社會研究、儒家文化、飲食文化等等，這對一個渴求瞭解本國文化的學生而言，可謂如魚得水，有足夠的空間去吸收各種知識。而不同老師的授課方式，更讓我們見識到各種類型的學者風範，舉例而言，剛從美國回來不久的譚景輝老師所使用的教學方法以引導為主，這種互動性很強的方式，除了能激發學生進行獨立思考之外，在討論中同學間產生的思維碰撞，更是十分有趣。
其次，談一談我所選擇的論文撰寫項目。完成論文的整個過程，於我而言，可謂獲益良多。從最初選題時的種種迷茫，到書寫過程中所遇的諸多困難，讓我認識到從事學術研究的艱辛之處；期間經過老師的多次指導，對本學科的研究方法，我也得以初窺門徑；而在那一次次不厭其煩的修改中，又讓我體會到什麼是身體力行的嚴謹求知。不過我想，能與我的兩位指導老師，譚景輝教授及翟志成教授，進行近距離的交流，應當算是我的最大收穫。這兩位學者嚴謹的治學態度，及令人折服的人格魅力，都對我產生了巨大影響。他們讓我懂得，如何以認真之態度行人生道路，並以一雙善於發現美的眼睛，欣賞沿途風景。
除了諸位德高望重的教授之外，學系裡的工作人員也熱情友善、認真負責，大到組織學系活動、小至印發課堂閱讀材料，他們均一一經手，對我們來自內地的同學，更是體貼備至，常常幫助大家解決在港遇到的種種問題。而學系的同學們，則來自大江南北，香港的同學大多具備多年工作經驗，思考問題的方式較為成熟，與他們交流，經常能得到啟發。而來自內地的同學，則多為同齡人，大家很快便成為朋友，一起渡過在港的生活。
時光荏苒，終於也到畢業時，雖然有種種不捨，但我們也將要帶著在這裡一年的滿滿收穫，踏上人生的新旅程。其實，我非常想對尊敬的師長們和可愛的同學們道一句：很幸運有緣與你們相遇於此，並感謝你們對我的種種關照，這段美好的經歷將會是我一生所珍視的記憶，就讓我們且行且珍惜吧。
2010/11 Academic Year
Master of Arts in Chinese Culture Scholarship
LIU YI
