2026语言科学国际研讨会

由香港理工大学（理大）人文学院，联同英文及传意学系、语言科学及技术学系举办的「2026语言科学国际研讨会：赵元任学术思想与跨学科研究」于2026年5月8日至9日圆满举行。是次研讨会吸引了来自11个国家及地区超过140名学者与研究人员参与，包括澳洲、中国内地、香港、日本、澳门、尼日利亚、新加坡、南韩、英国及美国，充分体现研讨会的全球影响力以及语言科学的重要性。 研讨会汇聚了国际学术界的学者与研究人员，并邀得四位著名学者担任主题演讲嘉宾，（按姓氏英文字母顺序排列）：丁鼐教授（浙江大学）、Roberto Filippi教授（伦敦大学学院教育学院）、堀川友哉博士（NTT科学基础研究所）及Judith F. Kroll教授（加州大学尔湾分校）。会议设有14节小组口头汇报及海报发表，涵盖多个语言科学领域的广泛议题。 为向赵元任教授的学术传承致敬，研讨会安排了两场得奖者讲座，由2026年度赵元任语言科学奖得奖者主讲，分别是Brian MacWhinney教授（终身成就奖）及Charles B. Chang教授（杰出青年学者奖）。按此查看更多赵元任语言科学奖详情。 为进一步纪念赵元任教授的贡献，以及延续2024年研讨会所开启的学术交流，最新出版的论文集《Interdisciplinary Research in Language Science: Yuen Ren Chao’s Legacy》亦于该活动上正式发布。 研讨会成功促进了跨学科对话，推动语言科学研究的发展，同时延续赵元任教授的深远学术传承，持续启发未来的语言学家及语言科学研究人员。

祝新华教授推动多模态阅读研究与知识转移

语言科学及技术学系祝新华教授于2026年4月23日应香港特别行政区教育局邀请，出席「2026年全民阅读活动周——『阅读无界限』分享会暨中小学联校共读半小时」及担任多模态阅读活动的顾问。是次活动共有逾1,100名中小学师生现场参与，并有约30,000名师生同步线上参与，成功创下与多模态阅读相关的世界纪录。 祝教授凭借其在线上及多模态阅读领域累积逾六年的持续研究，就课程设计、教学理念及评估安排提供专业意见，其工作有效连结课程政策、课堂实践与学术研究，并与教育局最近在多模态阅读素养方面的发展方向高度契合。此项目亦充分体现知识转移的成效，将具国际影响力的研究成果（包括多篇SSCI Q1期刊论文）转化为具规模的教育实践。 祝新华教授及其研究团队近年研发多项多模态阅读能力框架、评估工具及教学策略，相关成果已在香港部分学校试行，并透过教师专业发展活动及公共平台推广应用，展现学术研究对教育创新与社会发展的实质贡献。按此阅览更多详情。

理大颁发2026年「赵元任语言科学奖」两位杰出学者获终身成就奖及杰出青年学者奖

香港理工大学（理大）日前（5月8日）举行2026年「赵元任语言科学奖」（奖项）颁奖典礼。美国卡内基美隆大学认知心理学讲座教授Brian MACWHINNEY教授及美国认知心理学会会士Charles B. CHANG教授分别获颁终身成就奖及杰出青年学者奖，以表扬两位学者在语言科学研究领域的卓越成就与重要贡献。 「赵元任语言科学奖」由理大人文学院创立及主办，每两年颁授一次。奖项以有「现代中国语言学之父」之称的赵元任教授命名，旨在延续其跨学科学术精神，表扬在推动语言科学研究与教育方面作出卓越贡献的学者。 理大校长滕锦光教授致辞时表示：「『赵元任语言科学奖』秉承理大校训『开物成务、励学利民』的精神，彰显大学在教育和科研领域追求卓越的努力，以及为香港、国家以至全球社会带来正面影响的决心。人工智能正改变我们沟通、学习及知识创造的方式，而语言科学在理解人类如何学习及运用语言方面扮演关键角色。理大已于人文学院成立人工智能与人文科学学部，致力以科技赋能人文学科发展。」 本届奖项获理大科技及顾问有限公司慷慨捐赠支持。理大高级副校长（研究及创新）赵汝恒教授指：「奖项体现理大致力推动兼具科学严谨性与社会关怀研究的承诺。理大科技及顾问有限公司一直致力促进科研成果转化，把大学的卓越研究延伸至更广泛的社群，为业界及社会带来持续而深远的影响。」 理大人文学院暂任院长胡光伟教授阐述奖项背后的学术愿景，并表示：「是次典礼不仅是表扬两位杰出学者的重要时刻，更彰显理大的一项共同信念——在人工智能日益重塑世界的时代下，人文知识对推动创新至关重要。」 2026年「赵元任语言科学奖」的两位得奖者均为国际知名的语言科学学者，其研究成果不仅为相关领域带来重大突破，亦对全球语言科学发展产生深远影响。 Brian MacWhinney教授获颁本届「赵元任语言科学奖」终身成就奖。 Brain MacWhinney教授凭借其毕生在语言科学领域的卓越贡献，包括推动整合性理论创新、发展研究基础建设，以及对人类语言研究带来深远且持久的国际影响，荣获本届终身成就奖。五十多年来，他一直站在语言科学研究前沿，透过整合实验方法、大规模数据资源及基于理论的计算模型，深入探讨人类语言的复杂性。他亦是「儿童语言资料交流系统」及全球最大开放存取口语资料整合库「TalkBank」的创办人。 Charles B. Chang教授获颁本届「赵元任语言科学奖」杰出青年学者奖。 Charles B. Chang教授凭借其在双语语音和语言发展研究领域的杰出成就，以及在推动语言科学发展上展现的领导力和国际影响力，荣获本届杰出青年学者奖。他透过严谨的实验语音分析，证明第一语言可在第二语言的影响下于相对短时间内产生变化，为国际语言科学研究带来重大突破。他亦持续探索双语和多语使用者在多种语言互动时，驱动语言变化的因素，增进学界对跨语言影响、母语语音及多语语音系统动态特性的理解。 有关两位得奖者的简介，请浏览「赵元任语言科学奖」网站。

理大联招课程咨询2026

理大联招课程咨询2026实体场已于5月9日圆满举行。活动旨在让学生及家长了解人文学院提供的本科生课程，从而计划升学方向。参加者亦把握机会与各学系的教学人员及学生代表交流，深入了解各学系特色与课程内容，以及丰富的学习经历。 了解更多理大联招课程：https://www.polyu.edu.hk/study/ug/admissions/jupas

孙馨教授荣获理大2026年度「青年创新研究者奖」

语言科学及技术学系助理教授语言科学及技术学系助理教授孙馨教授荣获理大2025年度「青年创新研究者奖」。「青年创新研究者奖」旨在表扬理大35岁以下具备卓越研究实力的科研人才。奖项今年共收到来自各学院的60份申请，孙教授获选为六位得奖者之一。 孙教授的获奖项目将采用功能性近红外光谱技术（fNIRS），探究中英双语阅读障碍儿童在语音与语素加工过程中的行为表现与神经机制。本研究希望通过这些行为及神经层面的发现，为香港乃至全球双语儿童群体构建早期的行为与神经认知图谱，为阅读障碍的早期识别提供科学依据，进而启发未来相关针对性干预措施的开发。

孙馨副教授荣获亚洲读写学会「青年学者卓越研究奖」

语言科学及技术学系助理教授孙馨教授于2026亚洲读写协会第十届年会获颁「青年学者卓越研究奖」(Early Career Research Excellence Award)。此奖项旨在表彰于学术生涯初期、在读写能力习得研究领域（尤以亚洲语境或跨语言/跨文字研究为重点）取得卓越成就的学者。 亚洲读写协会成立于2016年，专为研究亚洲读写发展、读写障碍或透过印刷品进行专家语言处理的研究人员而设。

理大校友日2026：人文学院展示人工智能与艺术研究成果

香港理工大学（理大）于2026年4月12日举行年度校友盛事「理大校友日2026：创．艺．聚」，活动包括一系列融合人工智能（AI）与文化艺术的精彩项目，其中人文学院于「创科校园游」环节展示了以下三项创新研究项目： VR 体验：The Hour of Venice：A Metaverse History Quest —— 项目由人文学院助理院长 Renia LOPEZ 教授团队带领 全栈式智能言语脑机系统：为失语症患者重建沟通桥梁 ——项目由语言科学及技术学系系主任萧慧婷教授团队带领 结合机器人与增强现实（AR）技术的自闭症儿童共情与情绪识别多模态、多语言个性化训练 —— 项目由语言科学及技术学系助理教授陈思教授团队带领 活动吸引超过6,000名校友联同亲友、教职员及学生等相聚校园，共同见证理大的飞跃发展。

2026年「赵元任语言科学奖」得奖结果揭晓

香港理工大学（理大）人文学院公布2026年赵元任语言科学奖得奖名单。理大于2024年设立奖项，由人文学院主办，每两年颁发一次，旨在表彰在语言科学研究领域作出卓越贡献的学者或研究人员。 「终身成就奖」由Brian MacWhinney 教授获得，以表彰他在语言科学领域的开创性及长期贡献。MacWhinney 教授在心理语言学、语料库与计算语言学、神经语言学以及系统理论等领域开展的整合性研究，对相关领域的理论与实证发展产生深远影响。 「杰出青年学者奖」由Charles B. Chang 教授获得，以表彰其在双语口语、语言学、语音学和语言发展方面富有影响力的研究成果。 Brian MacWhinney 教授为美国卡内基美隆大学（Carnegie Mellon University）认知心理学 Theresa Heinz 讲座教授。他是「儿童语言资料交流系统」（Child Language Data Exchange System, CHILDES）及 全球最大开放存取口语资料整合库「TalkBank 」的创办人。这些资源已被应用于逾 14,000 篇已发表的学术论文。 MacWhinney 教授亦为国际儿童语言研究协会（International Association for the Study of Child Language）颁授的 Roger Brown 奖项首位得主，并因其对行为与脑科学研究的卓越贡献而荣获美国行为与脑科学联合会（FABBS）颁发荣誉奖。 五十多年来，MacWhinney 教授一直站在语言科学研究的最前沿。他的研究透过整合实验方法、大规模数据资源以及基于理论的计算模型，探讨人类语言的复杂性。他最为人熟知的「竞争模型」（Competition Model）是一个极具影响力的理论框架，将语言处理描述为词汇、语音与句法表征之间，以线索为基础的竞争过程。该模型以横跨十八种语言的逾百项实证研究为依据，从根本上重塑了第一语言与第二语言习得、双语研究及语言障碍的研究。与此同时，他在创建与持续发展「 TalkBank」（包括 CHILDES、AphasiaBank、DementiaBank、PhonBank 及相关资源）方面所展现的领导力，透过建立语言科学中资料共享、标注与开放科学的国际标准，彻底改变了语言科学研究的实证基础。这些资源已支援跨领域的研究，并持续扩展，其中包括中文在内的东亚语言的涵盖范围亦日益扩大。 MacWhinney 教授亦是开发语言研究实验与计算工具方面的先驱，其重要成果包括 PsyScope、E‑Prime，以及近年推出的 Batchalign。后者可对口语语料进行自动语音辨识及形态句法分析，为口语语言研究提供高效而精密的技术支援。他在更宏观的理论层面所提出的「Emergentism」，整合系统理论、认知科学与神经可塑性的观点，解释语言结构如何在长短不同的时间过程中，透过多重机制的相互作用而生成。凭借长期而持续的学术领导、人才培育及对国际研究社群的贡献，MacWhinney 教授对当代语言科学的理论探究与研究基础建设均作出了深远的贡献。 MacWhinney 教授荣获本届之「赵元任语言科学奖」，以表彰其毕生对语言科学所作出的卓越贡献；相关成就涵盖整合性的理论创新、研究基础建设的发展，以及对人类语言研究所带来的深远而持久的国际影响。 Charles B. Chang教授为语言学教授，其研究方向为语音学、音韵学和语言习得，特别关注双语和多语现象。他曾荣获美国语言学学会（Linguistic Society of America）青年学者奖（Early Career Award），并当选为美国认知心理学会（Psychonomic Society）会士。 Chang教授对语言科学的主要贡献在于其在双语语音研究方面的开创性工作。透过严谨的实验语音分析，他证明了第一语言会在第二语言的影响下，在相对较短的时间内改变。这项研究揭示了第一语言的可塑性，并直接挑战了长期以来关于母语在童年或青春期后生物学上「固定」的假设。 Chang教授的研究极大地推动了国际语言科学领域的突破，促使人们对第一语言的理解发生了范式转移——不再将其视为固定不变的最终结果，而是贯穿人一生的动态发展过程。 以此洞见为基础，Chang教授持续探索双语和多语者在多种语言互动时，驱动语言变化的因素。他的研究增进了人们对跨语言影响、母语语音以及多语语音系统动态特性的理解，并有助于重塑语言发展、衰退和演变的理论和实证研究方法。 除了科研成就之外，Chang教授还在该领域发挥积极的领导作用，并透过编辑服务、在重要国际会议上担任领导职务以及指导研究生和青年研究人员等方式做出了广泛贡献。 Chang教授因其在双语语音和语言发展研究领域杰出的研究生涯早期成就，以及在推动语言科学发展方面展现出的卓越领导力和国际影响力，荣获赵元任语言科学奖。 两位得奖者将于2026年5月8日进行公开讲座，有兴趣人士可透过下面的连结报名。2026年语言科学国际研讨会的参加者无需再次登记。 按此登记 Brian MacWhinney教授的讲座 按此登记 Charles B. Chang教授的讲座 2026年赵元任语言科学奖由「香港理工大学科技及顾问有限公司」慷慨支持与鼎力赞助，人文学院深表谢意。 「香港理工大学科技及顾问有限公司」致力推动学术为本的顾问服务卓越发展，与赵元任语言科学奖以推动学术研究以造福人类的愿景高度契合。 人文学院谨向Brian MacWhinney教授及Charles B. Chang教授致以最热烈的祝贺，并将继续致力推动语言科学的研究。 有关「赵元任语言科学奖」详情，请浏览https://www.polyu.edu.hk/fh/chao-prize?lang=sc。

Associate Dean Prof. Hang Xing Participates in UK–HK Higher Education Arts & Culture Network Workshop in London (只提供英文版本)

Associate Dean Prof. Hang Xing participated in the UK–HK Higher Education (HE) Arts & Culture Network Workshop, organised by the British Council Hong Kong in London on 26–27 February. The workshop brought together 26 delegates from universities and cultural institutions across both regions for meaningful exchange and collaboration. Participants engaged in a series of thematic discussions exploring interdisciplinary collaboration, innovation and technology, intellectual property development, and sustainable partnership models. Facilitated discussions enabled delegates to share institutional priorities, exchange expertise, and identify areas for long-term cooperation. The workshop marks the beginning of the UK–HK HE Arts and Culture Network, a platform designed to support meaningful, innovative, and sustainable partnerships between the two regions. The Network also aims to empower emerging talent by fostering intergenerational dialogue and mentorship that will shape the future of arts and culture.

理大语言学学科位列全球第45位

学院在 Quacquarelli Symonds（QS）2026 年世界大学学科排名中全球第45位。排名较2025年的第51位有所上升，反映学院在相关领域的研究与教学实力及影响力。理大的艺术与人文学科（学科领域）的表现亦见提升，于最新排名中上升至全球第72位，显示人文学科的发展持续推进。 QS 2026年世界大学学科排名评估全球逾1,900所院校，在五个学科领域、55个学科的表现，评分指标涵盖学术声誉、雇主声誉、每篇论文的研究引用率、 H指数及国际研究网络。