PolyU Logo

CBS Logo

SCOLAR Logo


香港理工大學
中文及雙語學系

香港非華語學生中文字詞的認知模式與學習策略之行動研究

An action research on the cognitive pattern and learning strategy of Chinese characters by non-Chinese speaking students in Hong Kong

 

撥款機構

香港特區政府語文教育及研究常務委員會「研究與發展項目」
Research & Development Grant, Standing Committee on Language Education and Research (SCOLAR)

項目編號

EDB(LE)/P&R/EL/175V

項目主持

梁慧敏博士 (Dr LEUNG Wai Mun)
電郵:wmleung@polyu.edu.hk
電話:(852) 2766-6364
ORCID ID: https://orcid.org/0000-0001-9097-6055

項目起迄

2018年9月至2021年2月(原24個月,後因疫情關係學校停課而延至30個月)

項目成員

項目提要

本計劃以香港幼稚園的非華語學童為支援對象,旨在分析非華語學童的認字過程,結合「幼稚園教育課程指引(暫定最後稿)」(課程發展議會 2017)和第二語言學習理論,配合幼稚園單元教學及照顧能力差異,總結出針對幼稚園高班最有效的識字策略,以此為基礎製作針對幼童識字的中文閱讀讀本/繪本材料。本計劃的研究集中在以下三個方面:(1) 字詞的認知模式,(2) 心理詞彙的建立,(3) 字詞的學習策略。

夥伴學校

研究對象

上述四間幼稚園中高班5-6歲非華語學童。

項目特點

研究成果

    1.    繪本教材套:《讀繪本學中文》故事系列,八個單元,每個單元分為高中低三個程度,共24本故事書

單元
初級程度
(第一階段)
中級程度
(第二階段)
高級程度
(第三階段)
一、家庭 生日禮物
回家
阿森讓梨
二、食物 超級市場
城市和鄉村
老人與猴子
三、動物 動物運動會
森林之最
狐假虎威
四、玩具 母親節
兒童節
專心致志
五、身體 比比看
我是誰
愚人買鞋
六、大自然 春天來了
冬天
愚公移山
七、交通工具 香港的交通
的士和地鐵
刻舟求劍
八、處所 貓捉老鼠
三隻小羊
亡羊補牢

    2.    練習本(第一、二階段)

第一階段
第二階段

    3.    字卡

    *此教材套免費派發本港幼稚園和小學,如欲索取請電郵至 wmleung@polyu.edu.hk

項目發表

  1. 梁慧敏(即將發表):〈香港非華語學童中文心理詞匯研究——以繪本促進幼兒主動學習〉,發表於「語常會研究與發展項目研討會(2021年6月25日)(The 25th Anniversary Conference of SCOLAR in 2021)」。香港特區:語文教育及研究常務委員會主辦。[按此]
  2. 梁慧敏、張菁菁(2020):〈以繪本促進非華語學童中文心理詞彙的發展——一個以香港幼稚園兒童為對象的行動研究〉(The Effectiveness of Picture Books in Expanding the Chinese Mental Lexicon of Non-Chinese Speaking Children: An Action Research in Hong Kong Kindergartens),《華文學刊》(Journal of Chinese Language Education),卷18第2期,頁43-66。[按此]
  3. 梁慧敏(2020):〈香港「兩文三語」政策下少數族裔中文教育中的家庭驅動因素及影響分析〉,發表於「中國語言生活皮書」編纂十五周年暨第三屆中國語言生活學術研討會(騰訊會議),教育部、北京語言大学和商務印書館聯合主辦,11月7日,北京。
  4. 梁慧敏、李楚成 [Leung, W. M. and Li, D.C.S.](2020):第四章〈「兩文三語」政策下非華語學生的中文學習〉第七節「以語境為綱的幼兒中文教學」,載《兩文三語:香港語文教育政策研究》[Biliteracy and Trilingualism: Language Education Policy Research in Hong Kong] (頁144-147)。香港:香港城市大學出版社。[按此]
  5. 梁慧敏、張菁菁(2019):《香港非華語幼稚園學童中文字詞認知模式研究》,「第七屆國際學校華語教育研討會 (The 7th International School Chinese Language Education Conference)」(12月16-18日),澳洲墨爾本威斯理學校(Wesley College Melbourne, Australia)。
  6. 李楚成、梁慧敏:〈香港歷年《施政報告》 有關少數族裔學習語文論述(下)〉,《信報》教育講論,2018年12月14日,C4版。

延伸閱讀

梁慧敏、李楚成(2020):《兩文三語:香港語文教育政策研究》。香港城市大學出版社。

相關項目

最後更新

2021年5月24日